贏家經驗談
張○誠
考取：國立台灣大學環境工程系
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發佈時間：2023/05/31
更新時間：2024/05/03
考取：國立台灣大學環境工程系
選擇TKB的理由
一開始接觸到TKB是因為崑山的校園負責人告訴我全系上只有我一個填了對於研究所補習班有興趣的講座，於是便直接約在了辦公室跟我一對一詳談，細談之後我覺得整個辦公室的氛圍，還有櫃檯人員與學生之間的互動都非常良好，且硬體設備都還算新穎，用起來很舒適。
考試準備要領
工數的話我認為最穩的方法就是搶先在暑假前就跟著進度將全範圍的課程看過一次，並製作屬於自己的一份筆記，到了暑假後若是有上面授課的話就可以利用這個機會再做一次全範圍的總複習，若是此時講的內容是你非常熟悉的範圍，就可以自己練習題目。 到了題庫班時就是無限的刷題目，與跟著模擬考的進度往前不斷練習題目，並著重練習成大環工常考的ODE,PDE，台大環工特別會考的級數解,矩陣，還有都會考的拉氏轉換等題型練習的滾瓜爛熟，到了考試前兩個月左右，就要改變練習方式，每天都要把每個單元的題型至少練過一題，講求的是全範圍的能力都要維持住。
衛生工程與環境化學和環境微生物這兩個科目的話我認為準備方法很相似，都是先將課程從頭到尾看過一次，細讀之後，直接去翻閱報考學校近10年左右的考古題，抓到各別學校愛出的題型後，重點式的去加強這些部分，並製作成一份自己的筆記，然後直接去寫一次考古題，除了檢視自己是否在考試中可以完成論述那些概念，還有更重要的是要練習看懂英文的專有名詞與語意。
衛生工程與環境化學和環境微生物這兩個科目的話我認為準備方法很相似，都是先將課程從頭到尾看過一次，細讀之後，直接去翻閱報考學校近10年左右的考古題，抓到各別學校愛出的題型後，重點式的去加強這些部分，並製作成一份自己的筆記，然後直接去寫一次考古題，除了檢視自己是否在考試中可以完成論述那些概念，還有更重要的是要練習看懂英文的專有名詞與語意。
感謝老師的話
我想要謝謝張衡老師，從一開始我幾乎對於工數是屬於零基礎，剛好老師的教學老師由淺入深，從一開始的積分技巧入手，慢慢練習，接著一個單元一個單元的教學，並沒有跳過我是少講到某個冷門單元，所以我的工數基礎就這麼被累積起來了，等我回過神來已經將整個工數範圍了解的非常透徹，再透過老師準備的練習題本與每個禮拜都模擬考練習，將每種題型都練習的爐火純青。
非常謝謝張衡老師在課堂上非常細心的講解，並利用許多課堂上的小故事讓我們打起精神，充滿鬥志，奮戰到最後一刻。
非常謝謝張衡老師在課堂上非常細心的講解，並利用許多課堂上的小故事讓我們打起精神，充滿鬥志，奮戰到最後一刻。
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