贏家經驗談
盧○恩
考取:台大商研所榜眼
14541
發佈時間:2021/11/03
更新時間:2021/11/03
考取:台大商研所榜眼
選擇TKB的理由
一、契機
校園招生說明會時,認識了大碩與甄戰品牌,在確定報考研究所後,信任同學的推薦,而選擇進入大碩研習。
二、不後悔選擇大碩之理由
(一)師資/助教(最重要!)
我認為對於準備考取研究所的學弟妹,師資是最為關鍵的考量。當初我依照學科(經濟/管理)選擇具有多年經驗與戰績的趙敏老師,以及,富有熱忱且從基礎教授經濟的牧翰老師,順利在老師們的教導與大助教們的幫助下,考取自己的目標校所。
學弟妹們可多利用試聽機會,挑選適合自己的老師,並相信自己所選,跟著老師與戰友們,一起努力到最後!
(二)報名負責人
當初報名負責人-辛先生,總是積極地幫助我處理課程相關事宜,少有一問三不知的情況,因此相對安心許多。
(三)榜單
本身選考科目為經濟/管理,正好近年來大碩同考科的榜單亮眼,我也順利在八個月後,成為研究所榜單的一員。
(四)地理位置
中壢大碩週邊機車停放方便,且覓食選擇多。
校園招生說明會時,認識了大碩與甄戰品牌,在確定報考研究所後,信任同學的推薦,而選擇進入大碩研習。
二、不後悔選擇大碩之理由
(一)師資/助教(最重要!)
我認為對於準備考取研究所的學弟妹,師資是最為關鍵的考量。當初我依照學科(經濟/管理)選擇具有多年經驗與戰績的趙敏老師,以及,富有熱忱且從基礎教授經濟的牧翰老師,順利在老師們的教導與大助教們的幫助下,考取自己的目標校所。
學弟妹們可多利用試聽機會,挑選適合自己的老師,並相信自己所選,跟著老師與戰友們,一起努力到最後!
(二)報名負責人
當初報名負責人-辛先生,總是積極地幫助我處理課程相關事宜,少有一問三不知的情況,因此相對安心許多。
(三)榜單
本身選考科目為經濟/管理,正好近年來大碩同考科的榜單亮眼,我也順利在八個月後,成為研究所榜單的一員。
(四)地理位置
中壢大碩週邊機車停放方便,且覓食選擇多。
感謝老師的話
- 給敏敏(趙敏)的滿滿感謝 -
給您教導的過程,像是回到國高中一樣,有老師的耳提面命、每週固定的功課、表現失常時的約談、小考的排名等,我明白這些為得都是:鞭策我們進入研究所考試的狀況。特別喜歡課堂與讀書會相輔相成的學習環境,讓我在準備管理學時不會偏離軌道,也因戰友都在身旁感到安心。進入第二階段的口試環節,我也因為老師的口試模擬累積了經驗,在實戰那天能夠有好表現,不帶後悔的走出面試間。
相信暑期班很多人會被您上課的威嚴震懾,但只要課後跟老師互動,就可以知道老師其實很可愛~~~還記得題庫班的最後一堂課,我也跟大多數同學一樣,緊張、害怕自己的表現不好,而您用非常堅定(水汪汪)的眼睛凝視我們說:你們沒問題的啦!等慶功宴來拍照!
謝謝您在考前最後的時刻,給了我們一劑強心針,要我們相信自己~這八個月裡,也是有您的指導和引領,才讓我能夠拿下目標系所的考試,愛鼠您啦!
- 給任任(牧翰)的滿滿感謝 -
在台下接受您教導的八個月裡,我開始能在經濟學中獲得成就感,而沒想過能從建模、數理推導來解題的自己,不只學到專業知識,更從您身上學到生活的態度。謝謝您願意和我們分享故事,讓我們在緊湊的課程中喘口氣,也找到繼續努力的動力。
我很喜歡您用Line、Instagram和我們互動,讓學生們有取暖的空間、討論題目的媒介,更設計小活動(萬聖節、聖誕節、早起活動、告解活動等),讓我們的準備考試過程中,有了煩悶以外的情緒排解(快樂與溫暖!),也因為課後大家都能在Line群中看見您頻繁的回覆,讓我們知道您一直都陪在我們身邊。
我曾經在告解活動中,被任任的文字打動,偷偷的落下幾滴眼淚(笑),正因為感受到您的用心與不放棄,使我更加堅定自己要戰到最後的決心。謝謝您,有您陪翰寶們戰到最後,真的很幸運~~~
給您教導的過程,像是回到國高中一樣,有老師的耳提面命、每週固定的功課、表現失常時的約談、小考的排名等,我明白這些為得都是:鞭策我們進入研究所考試的狀況。特別喜歡課堂與讀書會相輔相成的學習環境,讓我在準備管理學時不會偏離軌道,也因戰友都在身旁感到安心。進入第二階段的口試環節,我也因為老師的口試模擬累積了經驗,在實戰那天能夠有好表現,不帶後悔的走出面試間。
相信暑期班很多人會被您上課的威嚴震懾,但只要課後跟老師互動,就可以知道老師其實很可愛~~~還記得題庫班的最後一堂課,我也跟大多數同學一樣,緊張、害怕自己的表現不好,而您用非常堅定(水汪汪)的眼睛凝視我們說:你們沒問題的啦!等慶功宴來拍照!
謝謝您在考前最後的時刻,給了我們一劑強心針,要我們相信自己~這八個月裡,也是有您的指導和引領,才讓我能夠拿下目標系所的考試,愛鼠您啦!
- 給任任(牧翰)的滿滿感謝 -
在台下接受您教導的八個月裡,我開始能在經濟學中獲得成就感,而沒想過能從建模、數理推導來解題的自己,不只學到專業知識,更從您身上學到生活的態度。謝謝您願意和我們分享故事,讓我們在緊湊的課程中喘口氣,也找到繼續努力的動力。
我很喜歡您用Line、Instagram和我們互動,讓學生們有取暖的空間、討論題目的媒介,更設計小活動(萬聖節、聖誕節、早起活動、告解活動等),讓我們的準備考試過程中,有了煩悶以外的情緒排解(快樂與溫暖!),也因為課後大家都能在Line群中看見您頻繁的回覆,讓我們知道您一直都陪在我們身邊。
我曾經在告解活動中,被任任的文字打動,偷偷的落下幾滴眼淚(笑),正因為感受到您的用心與不放棄,使我更加堅定自己要戰到最後的決心。謝謝您,有您陪翰寶們戰到最後,真的很幸運~~~
考試準備要領
我相信每個人都有適合自己的學習方法,因此我將這8個月的準備考試經驗,區分成「建議做、不可做、必須做」三大類,希望學弟妹們之後能汲取有用的經驗、避開有害的部分,發展一套自己專屬的讀書方法。
- 不分科Tip:建立自己的複習原則 -
我們可以依照自己的能力去設定幾條「原則」,督促自己能夠時刻保有一定的努力程度,比方說:每次課程前,都將前次的上課內容複習完畢;讀書會前一天,將作業完成;每日閱讀2篇管理時事;不錯過經濟的爭霸戰練習;不因玩樂缺席任何一次課程等等。
我認為原則能成為日後讀書計畫排定的基礎,盡早將原則變為準備考試期間的「習慣」,在最後的衝刺期,才不會因龐大的複習內容亂了自己的腳步,甚至力不從心,而是能夠按照已習慣的步調,慢慢推進到考前的最後一刻。
一、經濟學:牧翰老師帶你從經濟核心與基礎開始,堆疊實力!
暑期班牧翰老師將從建模開始,一步步帶學生建構經濟觀念,扎實的課程與牧翰老師充滿活力、互動的教學方式,學弟妹將能堅強的不被經濟打敗,一起努力到最後一刻!
(一)不可做
1. 將不懂的觀念閒置,建議在當週就把觀念都搞懂,且完成複習,畢竟準備考試的腳步是會越來越快的!
2. 做了習題不檢討,又或是考古題檢討前,沒有事先練習題目,若只是一昧地聽老師解題,在下次看到題目時,依然是無解的。
(二)必須做
1. 暑期班適合打好基礎,務必於每次上課前,將前次觀念複習完畢,否則進入題庫班時,你會因為基礎觀念不熟無法解題感到無力,且覺得題庫班收穫不大,因為有聽可能沒有懂!
2. 練題不能懶,要時常做題保持手感!題庫班時的題目數多,相信大多數的人都沒有全數做完,但至少下課後,要練習老師講解過的題目,確定自己能獨立解出來。(這點非常重要,畢竟觀念要能靈活運用來解題,才能得分嘛~)
(三)建議做
1. 除了牧翰老師的課堂筆記,趁暑期班有較足夠的複習時間,製作一份秘笈(筆記),將容易混淆的觀念、可混合出題的理論作整理,能幫助釐清觀念與加快日後複習腳步。
2. 練習牧翰老師提供的複習方法,於空閒時間拿出紙筆,將各章節想到的內容默寫出來,透過反覆思考來複習和確保自己網羅的觀念。
3. 牧翰老師會在學生氣勢低迷時,以互動的方式給予鼓勵、幫助學生們解惑,建議學弟妹們別錯過這些時刻,去聽聽牧翰老師的苦口婆心,除了有安慰效果,更重要的是會知道自己接下來該如何準備!
4. 筆記中,除了抄寫板書,更鼓勵學弟妹們在筆記上標記解題步驟、推導邏輯、因果關係等,才不會在日後碰上看不懂筆記內容的狀況。
5. 製作解題筆記,於檢討題目時,將各類型解題的步驟標示清楚,熟悉解題方法,記住,這本筆記將是衝刺期準備的寶典。(這點是承襲學姊的技巧,非常好用!但會花較多時間準備,所以要提早開始喔!)
- 不分科Tip:建立自己的複習原則 -
我們可以依照自己的能力去設定幾條「原則」,督促自己能夠時刻保有一定的努力程度,比方說:每次課程前,都將前次的上課內容複習完畢;讀書會前一天,將作業完成;每日閱讀2篇管理時事;不錯過經濟的爭霸戰練習;不因玩樂缺席任何一次課程等等。
我認為原則能成為日後讀書計畫排定的基礎,盡早將原則變為準備考試期間的「習慣」,在最後的衝刺期,才不會因龐大的複習內容亂了自己的腳步,甚至力不從心,而是能夠按照已習慣的步調,慢慢推進到考前的最後一刻。
一、經濟學:牧翰老師帶你從經濟核心與基礎開始,堆疊實力!
暑期班牧翰老師將從建模開始,一步步帶學生建構經濟觀念,扎實的課程與牧翰老師充滿活力、互動的教學方式,學弟妹將能堅強的不被經濟打敗,一起努力到最後一刻!
(一)不可做
1. 將不懂的觀念閒置,建議在當週就把觀念都搞懂,且完成複習,畢竟準備考試的腳步是會越來越快的!
2. 做了習題不檢討,又或是考古題檢討前,沒有事先練習題目,若只是一昧地聽老師解題,在下次看到題目時,依然是無解的。
(二)必須做
1. 暑期班適合打好基礎,務必於每次上課前,將前次觀念複習完畢,否則進入題庫班時,你會因為基礎觀念不熟無法解題感到無力,且覺得題庫班收穫不大,因為有聽可能沒有懂!
2. 練題不能懶,要時常做題保持手感!題庫班時的題目數多,相信大多數的人都沒有全數做完,但至少下課後,要練習老師講解過的題目,確定自己能獨立解出來。(這點非常重要,畢竟觀念要能靈活運用來解題,才能得分嘛~)
(三)建議做
1. 除了牧翰老師的課堂筆記,趁暑期班有較足夠的複習時間,製作一份秘笈(筆記),將容易混淆的觀念、可混合出題的理論作整理,能幫助釐清觀念與加快日後複習腳步。
2. 練習牧翰老師提供的複習方法,於空閒時間拿出紙筆,將各章節想到的內容默寫出來,透過反覆思考來複習和確保自己網羅的觀念。
3. 牧翰老師會在學生氣勢低迷時,以互動的方式給予鼓勵、幫助學生們解惑,建議學弟妹們別錯過這些時刻,去聽聽牧翰老師的苦口婆心,除了有安慰效果,更重要的是會知道自己接下來該如何準備!
4. 筆記中,除了抄寫板書,更鼓勵學弟妹們在筆記上標記解題步驟、推導邏輯、因果關係等,才不會在日後碰上看不懂筆記內容的狀況。
5. 製作解題筆記,於檢討題目時,將各類型解題的步驟標示清楚,熟悉解題方法,記住,這本筆記將是衝刺期準備的寶典。(這點是承襲學姊的技巧,非常好用!但會花較多時間準備,所以要提早開始喔!)
二、管理學:趙敏老師說什麼,你就做什麼!
趙敏老師從多年的教學經驗中,設計一套完整的準備考試計畫,在適當的時機會告訴學生們應做的事項、如何做,只要跟著老師的步驟確實執行,相信學弟妹們的管理學,也能有優異的成績表現。
(一)不可做
1. 切忌,解題時不記錄和控制時間!
這是我此次考試學到的教訓,我大多數為了解題的完整度查找資料,在每份功課上花過多的時間。這讓我在台上攻防時,對自己的答案有足夠了解,能對答如流,然而考試時,「寫不完」卻成為我最大的夢魘。請記住:考卷沒書寫完整等於,落榜的機率將大大提升(輪不到你上榜!),因此趁早控制解題的時間,練就長話短說的功力,別為了追求版本的獨特性,壓縮其他科目、觀念的複習時間喔!
2. 不得忽略英選的重要性!有時系所會出英選、申論的綜合卷,若平常缺乏練習,容易因閱題耗時,壓縮到申論題的書寫時間,是會非常可惜的。
(二)必須做
真心不騙,就是「完成趙敏老師交付的每一項任務」,如每天的5個30分鐘,包含時事、英選練習、重點觀念的樹狀圖整理、題目練習與檢討。記得不要想著拖延,否則衝刺期的自己,會出現種種棘手的情況:觀念型題目因理論觀念不紮實,直接失分掉;考前衝刺必須快速複習觀念,卻沒有好好利用工具書(筆記),得耗費時間翻找課本內容;時事或案例涉略不夠廣,解題時受限於內容不具體等等。
趙敏老師的任務指令都很明確,因此說了這麼多,就是希望學弟妹們,準備考試期間聽話的跟著老師走,一起拿下管理這門科目的分數,拿下心中的研究所目標校所!
(三)建議做
1. 暑期班多加複習管理學觀念,反覆背誦,在未來解題時才能有效發揮與延伸的工具優勢,甚至於此時間整理出自己的重點筆記,可於考前快速翻閱複習。
2. 不論讀書會還是課堂,都該勇於發言,攻防的經歷除了能幫助邏輯培養,也能多次練習自身口條,趁早習慣高壓下的應對,為口試做準備。
3. 在題庫班前期,可以從檢討與趙敏老師給的解題技巧與步驟,多方嘗試解題架構與方向,再和大助教或是趙敏老師討論。記得管理學的答案不總是只有一種呈現,因此學弟妹們不用刻意設限自己的邏輯思維,而是找出一套適合自己的解法,並活用。
趙敏老師從多年的教學經驗中,設計一套完整的準備考試計畫,在適當的時機會告訴學生們應做的事項、如何做,只要跟著老師的步驟確實執行,相信學弟妹們的管理學,也能有優異的成績表現。
(一)不可做
1. 切忌,解題時不記錄和控制時間!
這是我此次考試學到的教訓,我大多數為了解題的完整度查找資料,在每份功課上花過多的時間。這讓我在台上攻防時,對自己的答案有足夠了解,能對答如流,然而考試時,「寫不完」卻成為我最大的夢魘。請記住:考卷沒書寫完整等於,落榜的機率將大大提升(輪不到你上榜!),因此趁早控制解題的時間,練就長話短說的功力,別為了追求版本的獨特性,壓縮其他科目、觀念的複習時間喔!
2. 不得忽略英選的重要性!有時系所會出英選、申論的綜合卷,若平常缺乏練習,容易因閱題耗時,壓縮到申論題的書寫時間,是會非常可惜的。
(二)必須做
真心不騙,就是「完成趙敏老師交付的每一項任務」,如每天的5個30分鐘,包含時事、英選練習、重點觀念的樹狀圖整理、題目練習與檢討。記得不要想著拖延,否則衝刺期的自己,會出現種種棘手的情況:觀念型題目因理論觀念不紮實,直接失分掉;考前衝刺必須快速複習觀念,卻沒有好好利用工具書(筆記),得耗費時間翻找課本內容;時事或案例涉略不夠廣,解題時受限於內容不具體等等。
趙敏老師的任務指令都很明確,因此說了這麼多,就是希望學弟妹們,準備考試期間聽話的跟著老師走,一起拿下管理這門科目的分數,拿下心中的研究所目標校所!
(三)建議做
1. 暑期班多加複習管理學觀念,反覆背誦,在未來解題時才能有效發揮與延伸的工具優勢,甚至於此時間整理出自己的重點筆記,可於考前快速翻閱複習。
2. 不論讀書會還是課堂,都該勇於發言,攻防的經歷除了能幫助邏輯培養,也能多次練習自身口條,趁早習慣高壓下的應對,為口試做準備。
3. 在題庫班前期,可以從檢討與趙敏老師給的解題技巧與步驟,多方嘗試解題架構與方向,再和大助教或是趙敏老師討論。記得管理學的答案不總是只有一種呈現,因此學弟妹們不用刻意設限自己的邏輯思維,而是找出一套適合自己的解法,並活用。