贏家經驗談
盧○恩
考取：台大商研所榜眼
924
發佈時間：2021/11/03
更新時間：2021/11/03
考取：台大商研所榜眼
選擇TKB的理由
一、契機
校園招生說明會時，認識了大碩與甄戰品牌，在確定報考研究所後，信任同學的推薦，而選擇進入大碩研習。
二、不後悔選擇大碩之理由
(一)師資/助教(最重要！)
我認為對於準備考取研究所的學弟妹，師資是最為關鍵的考量。當初我依照學科(經濟/管理)選擇具有多年經驗與戰績的趙敏老師，以及，富有熱忱且從基礎教授經濟的牧翰老師，順利在老師們的教導與大助教們的幫助下，考取自己的目標校所。
學弟妹們可多利用試聽機會，挑選適合自己的老師，並相信自己所選，跟著老師與戰友們，一起努力到最後！
(二)報名負責人
當初報名負責人-辛先生，總是積極地幫助我處理課程相關事宜，少有一問三不知的情況，因此相對安心許多。
(三)榜單
本身選考科目為經濟/管理，正好近年來大碩同考科的榜單亮眼，我也順利在八個月後，成為研究所榜單的一員。
(四)地理位置
中壢大碩週邊機車停放方便，且覓食選擇多。
校園招生說明會時，認識了大碩與甄戰品牌，在確定報考研究所後，信任同學的推薦，而選擇進入大碩研習。
二、不後悔選擇大碩之理由
(一)師資/助教(最重要！)
我認為對於準備考取研究所的學弟妹，師資是最為關鍵的考量。當初我依照學科(經濟/管理)選擇具有多年經驗與戰績的趙敏老師，以及，富有熱忱且從基礎教授經濟的牧翰老師，順利在老師們的教導與大助教們的幫助下，考取自己的目標校所。
學弟妹們可多利用試聽機會，挑選適合自己的老師，並相信自己所選，跟著老師與戰友們，一起努力到最後！
(二)報名負責人
當初報名負責人-辛先生，總是積極地幫助我處理課程相關事宜，少有一問三不知的情況，因此相對安心許多。
(三)榜單
本身選考科目為經濟/管理，正好近年來大碩同考科的榜單亮眼，我也順利在八個月後，成為研究所榜單的一員。
(四)地理位置
中壢大碩週邊機車停放方便，且覓食選擇多。
感謝老師的話
- 給敏敏(趙敏)的滿滿感謝 -
給您教導的過程，像是回到國高中一樣，有老師的耳提面命、每週固定的功課、表現失常時的約談、小考的排名等，我明白這些為得都是：鞭策我們進入研究所考試的狀況。特別喜歡課堂與讀書會相輔相成的學習環境，讓我在準備管理學時不會偏離軌道，也因戰友都在身旁感到安心。進入第二階段的口試環節，我也因為老師的口試模擬累積了經驗，在實戰那天能夠有好表現，不帶後悔的走出面試間。
相信暑期班很多人會被您上課的威嚴震懾，但只要課後跟老師互動，就可以知道老師其實很可愛~~~還記得題庫班的最後一堂課，我也跟大多數同學一樣，緊張、害怕自己的表現不好，而您用非常堅定(水汪汪)的眼睛凝視我們說：你們沒問題的啦!等慶功宴來拍照!
謝謝您在考前最後的時刻，給了我們一劑強心針，要我們相信自己~這八個月裡，也是有您的指導和引領，才讓我能夠拿下目標系所的考試，愛鼠您啦！
- 給任任(牧翰)的滿滿感謝 -
在台下接受您教導的八個月裡，我開始能在經濟學中獲得成就感，而沒想過能從建模、數理推導來解題的自己，不只學到專業知識，更從您身上學到生活的態度。謝謝您願意和我們分享故事，讓我們在緊湊的課程中喘口氣，也找到繼續努力的動力。
我很喜歡您用Line、Instagram和我們互動，讓學生們有取暖的空間、討論題目的媒介，更設計小活動(萬聖節、聖誕節、早起活動、告解活動等)，讓我們的準備考試過程中，有了煩悶以外的情緒排解(快樂與溫暖！)，也因為課後大家都能在Line群中看見您頻繁的回覆，讓我們知道您一直都陪在我們身邊。
我曾經在告解活動中，被任任的文字打動，偷偷的落下幾滴眼淚(笑)，正因為感受到您的用心與不放棄，使我更加堅定自己要戰到最後的決心。謝謝您，有您陪翰寶們戰到最後，真的很幸運~~~
給您教導的過程，像是回到國高中一樣，有老師的耳提面命、每週固定的功課、表現失常時的約談、小考的排名等，我明白這些為得都是：鞭策我們進入研究所考試的狀況。特別喜歡課堂與讀書會相輔相成的學習環境，讓我在準備管理學時不會偏離軌道，也因戰友都在身旁感到安心。進入第二階段的口試環節，我也因為老師的口試模擬累積了經驗，在實戰那天能夠有好表現，不帶後悔的走出面試間。
相信暑期班很多人會被您上課的威嚴震懾，但只要課後跟老師互動，就可以知道老師其實很可愛~~~還記得題庫班的最後一堂課，我也跟大多數同學一樣，緊張、害怕自己的表現不好，而您用非常堅定(水汪汪)的眼睛凝視我們說：你們沒問題的啦!等慶功宴來拍照!
謝謝您在考前最後的時刻，給了我們一劑強心針，要我們相信自己~這八個月裡，也是有您的指導和引領，才讓我能夠拿下目標系所的考試，愛鼠您啦！
- 給任任(牧翰)的滿滿感謝 -
在台下接受您教導的八個月裡，我開始能在經濟學中獲得成就感，而沒想過能從建模、數理推導來解題的自己，不只學到專業知識，更從您身上學到生活的態度。謝謝您願意和我們分享故事，讓我們在緊湊的課程中喘口氣，也找到繼續努力的動力。
我很喜歡您用Line、Instagram和我們互動，讓學生們有取暖的空間、討論題目的媒介，更設計小活動(萬聖節、聖誕節、早起活動、告解活動等)，讓我們的準備考試過程中，有了煩悶以外的情緒排解(快樂與溫暖！)，也因為課後大家都能在Line群中看見您頻繁的回覆，讓我們知道您一直都陪在我們身邊。
我曾經在告解活動中，被任任的文字打動，偷偷的落下幾滴眼淚(笑)，正因為感受到您的用心與不放棄，使我更加堅定自己要戰到最後的決心。謝謝您，有您陪翰寶們戰到最後，真的很幸運~~~
考試準備要領
我相信每個人都有適合自己的學習方法，因此我將這8個月的準備考試經驗，區分成「建議做、不可做、必須做」三大類，希望學弟妹們之後能汲取有用的經驗、避開有害的部分，發展一套自己專屬的讀書方法。
- 不分科Tip：建立自己的複習原則 -
我們可以依照自己的能力去設定幾條「原則」，督促自己能夠時刻保有一定的努力程度，比方說：每次課程前，都將前次的上課內容複習完畢；讀書會前一天，將作業完成；每日閱讀2篇管理時事；不錯過經濟的爭霸戰練習；不因玩樂缺席任何一次課程等等。
我認為原則能成為日後讀書計畫排定的基礎，盡早將原則變為準備考試期間的「習慣」，在最後的衝刺期，才不會因龐大的複習內容亂了自己的腳步，甚至力不從心，而是能夠按照已習慣的步調，慢慢推進到考前的最後一刻。
一、經濟學：牧翰老師帶你從經濟核心與基礎開始，堆疊實力！
暑期班牧翰老師將從建模開始，一步步帶學生建構經濟觀念，扎實的課程與牧翰老師充滿活力、互動的教學方式，學弟妹將能堅強的不被經濟打敗，一起努力到最後一刻！
(一)不可做
1. 將不懂的觀念閒置，建議在當週就把觀念都搞懂，且完成複習，畢竟準備考試的腳步是會越來越快的！
2. 做了習題不檢討，又或是考古題檢討前，沒有事先練習題目，若只是一昧地聽老師解題，在下次看到題目時，依然是無解的。
(二)必須做
1. 暑期班適合打好基礎，務必於每次上課前，將前次觀念複習完畢，否則進入題庫班時，你會因為基礎觀念不熟無法解題感到無力，且覺得題庫班收穫不大，因為有聽可能沒有懂！
2. 練題不能懶，要時常做題保持手感！題庫班時的題目數多，相信大多數的人都沒有全數做完，但至少下課後，要練習老師講解過的題目，確定自己能獨立解出來。(這點非常重要，畢竟觀念要能靈活運用來解題，才能得分嘛~)
(三)建議做
1. 除了牧翰老師的課堂筆記，趁暑期班有較足夠的複習時間，製作一份秘笈(筆記)，將容易混淆的觀念、可混合出題的理論作整理，能幫助釐清觀念與加快日後複習腳步。
2. 練習牧翰老師提供的複習方法，於空閒時間拿出紙筆，將各章節想到的內容默寫出來，透過反覆思考來複習和確保自己網羅的觀念。
3. 牧翰老師會在學生氣勢低迷時，以互動的方式給予鼓勵、幫助學生們解惑，建議學弟妹們別錯過這些時刻，去聽聽牧翰老師的苦口婆心，除了有安慰效果，更重要的是會知道自己接下來該如何準備！
4. 筆記中，除了抄寫板書，更鼓勵學弟妹們在筆記上標記解題步驟、推導邏輯、因果關係等，才不會在日後碰上看不懂筆記內容的狀況。
5. 製作解題筆記，於檢討題目時，將各類型解題的步驟標示清楚，熟悉解題方法，記住，這本筆記將是衝刺期準備的寶典。(這點是承襲學姊的技巧，非常好用！但會花較多時間準備，所以要提早開始喔！)
- 不分科Tip：建立自己的複習原則 -
我們可以依照自己的能力去設定幾條「原則」，督促自己能夠時刻保有一定的努力程度，比方說：每次課程前，都將前次的上課內容複習完畢；讀書會前一天，將作業完成；每日閱讀2篇管理時事；不錯過經濟的爭霸戰練習；不因玩樂缺席任何一次課程等等。
我認為原則能成為日後讀書計畫排定的基礎，盡早將原則變為準備考試期間的「習慣」，在最後的衝刺期，才不會因龐大的複習內容亂了自己的腳步，甚至力不從心，而是能夠按照已習慣的步調，慢慢推進到考前的最後一刻。
一、經濟學：牧翰老師帶你從經濟核心與基礎開始，堆疊實力！
暑期班牧翰老師將從建模開始，一步步帶學生建構經濟觀念，扎實的課程與牧翰老師充滿活力、互動的教學方式，學弟妹將能堅強的不被經濟打敗，一起努力到最後一刻！
(一)不可做
1. 將不懂的觀念閒置，建議在當週就把觀念都搞懂，且完成複習，畢竟準備考試的腳步是會越來越快的！
2. 做了習題不檢討，又或是考古題檢討前，沒有事先練習題目，若只是一昧地聽老師解題，在下次看到題目時，依然是無解的。
(二)必須做
1. 暑期班適合打好基礎，務必於每次上課前，將前次觀念複習完畢，否則進入題庫班時，你會因為基礎觀念不熟無法解題感到無力，且覺得題庫班收穫不大，因為有聽可能沒有懂！
2. 練題不能懶，要時常做題保持手感！題庫班時的題目數多，相信大多數的人都沒有全數做完，但至少下課後，要練習老師講解過的題目，確定自己能獨立解出來。(這點非常重要，畢竟觀念要能靈活運用來解題，才能得分嘛~)
(三)建議做
1. 除了牧翰老師的課堂筆記，趁暑期班有較足夠的複習時間，製作一份秘笈(筆記)，將容易混淆的觀念、可混合出題的理論作整理，能幫助釐清觀念與加快日後複習腳步。
2. 練習牧翰老師提供的複習方法，於空閒時間拿出紙筆，將各章節想到的內容默寫出來，透過反覆思考來複習和確保自己網羅的觀念。
3. 牧翰老師會在學生氣勢低迷時，以互動的方式給予鼓勵、幫助學生們解惑，建議學弟妹們別錯過這些時刻，去聽聽牧翰老師的苦口婆心，除了有安慰效果，更重要的是會知道自己接下來該如何準備！
4. 筆記中，除了抄寫板書，更鼓勵學弟妹們在筆記上標記解題步驟、推導邏輯、因果關係等，才不會在日後碰上看不懂筆記內容的狀況。
5. 製作解題筆記，於檢討題目時，將各類型解題的步驟標示清楚，熟悉解題方法，記住，這本筆記將是衝刺期準備的寶典。(這點是承襲學姊的技巧，非常好用！但會花較多時間準備，所以要提早開始喔！)
二、管理學：趙敏老師說什麼，你就做什麼！
趙敏老師從多年的教學經驗中，設計一套完整的準備考試計畫，在適當的時機會告訴學生們應做的事項、如何做，只要跟著老師的步驟確實執行，相信學弟妹們的管理學，也能有優異的成績表現。
(一)不可做
1. 切忌，解題時不記錄和控制時間！
這是我此次考試學到的教訓，我大多數為了解題的完整度查找資料，在每份功課上花過多的時間。這讓我在台上攻防時，對自己的答案有足夠了解，能對答如流，然而考試時，「寫不完」卻成為我最大的夢魘。請記住：考卷沒書寫完整等於，落榜的機率將大大提升（輪不到你上榜！），因此趁早控制解題的時間，練就長話短說的功力，別為了追求版本的獨特性，壓縮其他科目、觀念的複習時間喔！
2. 不得忽略英選的重要性！有時系所會出英選、申論的綜合卷，若平常缺乏練習，容易因閱題耗時，壓縮到申論題的書寫時間，是會非常可惜的。
(二)必須做
真心不騙，就是「完成趙敏老師交付的每一項任務」，如每天的5個30分鐘，包含時事、英選練習、重點觀念的樹狀圖整理、題目練習與檢討。記得不要想著拖延，否則衝刺期的自己，會出現種種棘手的情況：觀念型題目因理論觀念不紮實，直接失分掉；考前衝刺必須快速複習觀念，卻沒有好好利用工具書(筆記)，得耗費時間翻找課本內容；時事或案例涉略不夠廣，解題時受限於內容不具體等等。
趙敏老師的任務指令都很明確，因此說了這麼多，就是希望學弟妹們，準備考試期間聽話的跟著老師走，一起拿下管理這門科目的分數，拿下心中的研究所目標校所！
(三)建議做
1. 暑期班多加複習管理學觀念，反覆背誦，在未來解題時才能有效發揮與延伸的工具優勢，甚至於此時間整理出自己的重點筆記，可於考前快速翻閱複習。
2. 不論讀書會還是課堂，都該勇於發言，攻防的經歷除了能幫助邏輯培養，也能多次練習自身口條，趁早習慣高壓下的應對，為口試做準備。
3. 在題庫班前期，可以從檢討與趙敏老師給的解題技巧與步驟，多方嘗試解題架構與方向，再和大助教或是趙敏老師討論。記得管理學的答案不總是只有一種呈現，因此學弟妹們不用刻意設限自己的邏輯思維，而是找出一套適合自己的解法，並活用。
趙敏老師從多年的教學經驗中，設計一套完整的準備考試計畫，在適當的時機會告訴學生們應做的事項、如何做，只要跟著老師的步驟確實執行，相信學弟妹們的管理學，也能有優異的成績表現。
(一)不可做
1. 切忌，解題時不記錄和控制時間！
這是我此次考試學到的教訓，我大多數為了解題的完整度查找資料，在每份功課上花過多的時間。這讓我在台上攻防時，對自己的答案有足夠了解，能對答如流，然而考試時，「寫不完」卻成為我最大的夢魘。請記住：考卷沒書寫完整等於，落榜的機率將大大提升（輪不到你上榜！），因此趁早控制解題的時間，練就長話短說的功力，別為了追求版本的獨特性，壓縮其他科目、觀念的複習時間喔！
2. 不得忽略英選的重要性！有時系所會出英選、申論的綜合卷，若平常缺乏練習，容易因閱題耗時，壓縮到申論題的書寫時間，是會非常可惜的。
(二)必須做
真心不騙，就是「完成趙敏老師交付的每一項任務」，如每天的5個30分鐘，包含時事、英選練習、重點觀念的樹狀圖整理、題目練習與檢討。記得不要想著拖延，否則衝刺期的自己，會出現種種棘手的情況：觀念型題目因理論觀念不紮實，直接失分掉；考前衝刺必須快速複習觀念，卻沒有好好利用工具書(筆記)，得耗費時間翻找課本內容；時事或案例涉略不夠廣，解題時受限於內容不具體等等。
趙敏老師的任務指令都很明確，因此說了這麼多，就是希望學弟妹們，準備考試期間聽話的跟著老師走，一起拿下管理這門科目的分數，拿下心中的研究所目標校所！
(三)建議做
1. 暑期班多加複習管理學觀念，反覆背誦，在未來解題時才能有效發揮與延伸的工具優勢，甚至於此時間整理出自己的重點筆記，可於考前快速翻閱複習。
2. 不論讀書會還是課堂，都該勇於發言，攻防的經歷除了能幫助邏輯培養，也能多次練習自身口條，趁早習慣高壓下的應對，為口試做準備。
3. 在題庫班前期，可以從檢討與趙敏老師給的解題技巧與步驟，多方嘗試解題架構與方向，再和大助教或是趙敏老師討論。記得管理學的答案不總是只有一種呈現，因此學弟妹們不用刻意設限自己的邏輯思維，而是找出一套適合自己的解法，並活用。
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